AI 抓代筆出包 ESL、自閉症生易被誤判

人工智慧偵測工具應用於教育界，其準確性正面臨重大挑戰。根據最新研究，主流 AI 偵測器如 GPTZero 在判定學生作業時，存在 1-2% 的誤判率。這看似微小的誤差，卻可能對特定學生群體造成嚴重影響。彭博社找了500篇文章來測試最夯的 AI 偵測器 GPTZero，結果跑出來只有3篇真的是 AI 寫的，但卻有9篇人類寫的文章被冤枉說是用 AI 寫的。

其中又以非英語母語者(English as a Second Language，ESL)及特殊需求學生特別容易受到影響。以史丹佛大學的研究為例，超過半數非英語母語學生的作業被誤判為 AI 生成內容；另外，自閉症學生因行文方式較為固定，也常被系統誤判，其中的案例是一位自閉症學生在重返校園追求教師夢想時，因 AI 偵測系統的誤判而在必修課程中獲得零分。

有趣的是，當使用「AI 人性化工具」處理，被系統判定為 AI 生成的文章大幅降低，例如一篇原本被判定為 98.1% AI 生成機率的文章，經過處理後，這個數字驟降至 5.3%。

面對這樣的情況，部分教育工作者選擇改變策略。如馬里蘭大學教授表示，其更傾向依據專業判斷評分，必要時與學生直接對話，而非完全依賴 AI 偵測工具。這裡看更多。